Numele și prenumele_______________ Data______________
🌻 Recapitulare
Corbul și vulpea
Un corb flămând fură o bucată mare de cașcaval. O luă în plisc și zbură. Se așeză pe ramura unui copac înalt. Se pregătea s-o mănânce.
Atunci trecu o vulpe pe acolo. Întâmplător își ridică botul către coroanele copacilor și îl văzu pe corb. Și vulpea era flămândă. O ispiti bucata de cașcaval. Se gândi puțin. Apoi spuse cu glas mieros către corb:
Bună dimineața, domnule Corb! Ce frumos arătați astăzi! Ce pene strălucitoare! C ochi vii și pătrunzători! Sunt convinsă că și vocea vă este pe măsură. Ah! De v-aș auzi numai o clipă cântând! Un singur cântecel! Sunt convinsă că ați fi ca un rege peste păsări!
Corbul era foarte îngâmfat. De aceea o crezu pe vulpe. Se umflă în pene și deschise pliscul. Chiar atunci căzu și bucata de cașcaval. Vulpea o înșfăcă de îndată și nu mai așteaptă să audă cârâitul corbului. Era prea flămândă și prea încântată de fapta sa.
Așa li se întâmplă întotdeauna celor ce se lasă amăgiți de lingușitori.
- Subliniați în text, cu verde, grupurile de vocale învățate (oa, ea, ia, ie, ua, uă)
- Precizați care sunt personajele textului.
_________________________________________________________
- Scrieți cuvintele cu sens asemănător.
plisc = _____________ îngâmfat = ______________
vocea = _____________ amăgiți = ______________
botul = _____________
- Scrieți cuvintele cu sens opus:
sătul = ___________ înalt = _________________
mare = ______________ modest = _____________
5.Extrageți din text și grupați pe două coloane cuvintele care conțin „î” sau „â”
_____________ _____________ _______________
_____________ _____________ _______________
6. Transcrieți enunțul care exprimă învățătura textului.
„Cine se scoală de dimineață departe ajunge.”
„Lauda de sine nu miroase a bine.”
7. Eu spun una, voi ziceți multe!
iarbă = _______________ om = ________________
sărbătoare = _______________ ou = ________________
ploaie = _______________ teacă = ________________
poartă = _______________ iepure = ________________
8. Bifați proverbul care se potrivește textului.
Cine se scoală de dimineață departe ajunge.
Lauda de sine nu miroase a bine.
9. Despărțiți în silabe cuvintele și subliniați grupurile vocale învățate: nemaivăzută, ghearele, zboară, mea, goală, avea, uimirea, două, nouă, foarte, treia, voia, pasărea, întoarse.
______________________________ ___________________________
______________________________ ___________________________
______________________________ ___________________________
______________________________ ___________________________
______________________________ ___________________________
______________________________ ___________________________
______________________________ ___________________________
10. Transformați:
frumos – frumoasă sfori – sfoară saltele – saltea
politicos - ______________ ciocănitori - ________________ ierburi - ________
duios - ______________ stropitori - ________________ poieni - ________
ploios - ______________ apărători - ________________ iepe - ________
11. Completați cu „m” sau „n” :
Î__aintaș, bo__bă, tâ__guitor, po__pă, î__pădurit, î__tindere,
Co__pas, dâ__b mâ__gâiere, î__bobocit, râ__duială, î__plinit.
Descarcă fișa completă de la atașamente