Mijloace didactice și suporturi tehnice de instruire: modalități de integrare în activitatea didactică
În ciclul primar, gândirea copilului se află în stadiul operațiilor concrete. Prin urmare, formarea conceptelor matematice (abstracte prin natura lor) și înțelegerea fenomenelor din mediul înconjurător nu se pot realiza doar pe cale verbală. Mijloacele didactice (materialul didactic) reprezintă instrumentele fizice care asigură puntea de trecere de la acțiunea concretă la reprezentarea mentală și, ulterior, la conceptul abstract.
Pentru disciplina Matematică și explorarea mediului (MEM), instrumentarul este extrem de variat și trebuie integrat strategic pe parcursul întregii activități.
