AnnaE
#0

 

Numele și prenumele ____________________                          Data_____________

 

                                                   Adjectivul - Fișă de lucru

                               Citește textul cu atentie, apoi răspunde cerințelor:

 

           „Era o fetiță mărunțică, însă voinică și plinuță. Rochița de doc albastru stătea strâmbă și în chip cu totul nepermis pe trupușorul ei.[...]. Năsusoru-i mititel ar fi avut nevoie de batistă, lucru pe care-l dovedeau și mânicile rochiței. Gura-i era cam mare si obrajii prea roșii. Nu era deloc frumușică și delicată duduia Lizuca. Numai ochii căprui, umbriți de gene negre, aveau în ei câte-o mică floare de lumină."

 

 1. În primul enunț sunt ......adjective.

 

a) două                b) trei                 c) patru                  d) nu sunt.

 

 2. Adjectivele din text care exprimă culoarea

sunt:...................................................... ..........

 

 3. Adjectivul mititel exprimă:

 

a) forma                         b) culoarea                           c) mărimea                       d) greutatea

 

 4. Cărui substantiv din text i-au fost atribuite adjectivele: frumușică si delicată.

R...................................................... ...............

 

 5. Găsește opusul fiecărui adjectiv.

 

plinuță = ..................................       

frumușică = .............................

mititel = ..................................

mică = ...................................

 

 6. Construiește propoziții în care cuvintele date au o dublă calitate:

 

mare = substantiv - .................................................

         = adjectiv - .....................................................

 

roșii = substantiv - ...................................................

       = adjectiv - ....................................................... .

 

mică = substantiv - ...................................................

        adjectiv - ....................................................... ....

 

albastru = substantiv - ...............................................

              adjectiv - ......................................................

 

 7. Dă exemplu de patru propoziții în care să existe adjective calificative care să denumească:

forma, culoarea, dimensiunea, temperatura

.......................................................

.......................................................

.......................................................

.......................................................

 

 8. Care forma e corectă?

 

Irina are ochii negrii/negri

Ochii Arianei sunt albaștri strălucitori/albaștrii strălucitori

Aurile/ Auriile scoici au...............................

 

 9. Analizează adjectivele din propoziția:

 

Am primit un penar dreptunghiular și câteva cărti interesante.

.......................................................

.......................................................

 

 

Fișa de lucru în format word o găsiți la atașamente:

 

 

 

Attachments
Topics: adjectivul, fisa de lucru, consolidare, clasa a 4-a
Like
Be the first person to like this.
AnnaE
#1

 Numele și prenumele______________________                              Data____________

 

                                                                    Adjectivul – fisă de lucru

Citește cu atenție textul:

         „Era odată un împărat puternic și mare și avea pe lângă palaturile sale o grădină frumoasă,bogată de flori și meșteșugită nevoie mare! Așa grădină nu se mai văzuse până atunci, p-acolo. În fundul grădinei avea și un măr care făcea mere de aur și de când îl avea înflorind,crescând și pârguindu-se, venea oarecine noaptea și le fura, tocmai când erau să se coacă. Toți paznicii din toată împărăția și cei aleși ostasi pe care îi pusese împăratul ca să pâdească n-au putut să prindă pe hoți.

         – Tată, am crescut în palaturile tale m-am plimbat prin astă grădină de atâtea ori și am văzut roade foarte fruoase în pomul din fundul grădinei, dar n-am putut gusta niciodată din ele. Acum au dat copt, dă-mi voie ca nopțile astea să păzesc eu insumi, și ma prinz că voi pune mâna pe acel tălhar care ne jertfește.”

                                                                                                                                               (Petre Ispirescu – Prâslea cel voinic și merele de aur)

 

 1. Împarte textul pe fragmente și scrie ideile principale.

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

 

 2. Scrie sinonime (cuvinte care au înțeles asemănător) pentru cuvintele:

palat – ____________, tâlhar – ____________, ostași – ________________

 

 3. Scrie câte un cuvânt cu sens opus (antonim) pentru fiecare din cuvintele:

frumusețe -_______________, niciodată – _________ puternic – _________

 

 4. Alcătuiește două enunțuri în care cuvântul „mare” să aibă înțelesuri diferite. Precizează ce parte de vorbire este în fiecare situație.

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

 

 5. Selectează adjectivele din primul enunț. Precizează care sunt substantivele a căror însușire o arată.

_________________________________________________________

_________________________________________________________

 

 6. Înlocuiește expresia subliniată din construcția „mere de aur” cu adjectivul potrivit.

__________________________________________________________

 

 7. Scrie enunțuri în care să folosești cuvintele : cel, ce-l

__________________________________________________________
__________________________________________________________

 

 8. Înlocuiește expresia „meșteșugită nevoie mare” cu un adjectiv.

__________________________________________________________

 

 9. Scrie adjectivele care se pot forma de la substantivele:

vrednicie-__________

umezeală – _________

lumină – ___________

adâncime – _________

câldură – ___________

mătase – ___________

bunătate – __________

blândețe – __________

hârnicie – ___________

 

10. Analizează următoarele adjective din text : puternic, bogată

_________________________________________________________
_________________________________________________________

 

11. Scrie la numărul plural următoarele adjective:

cenușiu – ___________

plumburiu – _________

aurie – _____________

vișinie – ____________

 

 

Descarcă fișa de la atașamente

 

 

 

Attachments
Like
Be the first person to like this.