Nume și prenume _____________________________ Data _____________
Fișă de înțelegere a textului
D-l Goe de I.L.Caragiale
1. Citește textul și apoi completează spațiile libere cu informații din text.
„Mam'mare, mamițica și tanti Mița, împreună cu tânărul Goe, așteaptă pe peron trenul accelerat care trebuie să le ducă la București.
Sosește trenul și, cu multă bunăvoință din partea unor tineri politicoși, li se face loc doamnelor. Trenul pleacă. Goe vrea să stea pe coridorul vagonului, cu bărbații.
— Nu! Nu e voie să scoți capul pe fereastră, mititelule! îi zice unul dintre tineri lui Goe.
După ce se strâmbă, Goe se spânzură iar cu amândouă mâinile de vergeaua de alamă. Scoate capul pe fereastră, însă și-l retrage îngrozit și începe să zbiere:
— Mamițo! Mam'mare! Tanti!
— Ce e? Ce e? sar cucoanele.
— Să oprească! zbiară Goe, bătând din picioare. Mi-a zburat pălăria! Să opreascăăăă!!!”
Mam'mare, mamițica și tanti Mița împreună cu ____________________________, așteaptă pe peron ______________________ care trebuie să le _______ la ______________.
— _________________________________________________________ îi zice unul dintre tineri lui Goe.
Goe se spânzură iar cu amândouă mâinile de __________________________.
________________________________________________________________________ și începe să zbiere:
— _____________________________________
— Să _________________! zbiară Goe, bătând din picioare. Mi-a zburat _____________! Să ______________!
2. Răspunde la întrebări.
♦ Unde mergeau cele trei cucoane și tânărul Goe?
_____________________________________________________________________
♦ Ce l-au sfătuit acei tineri pe Goe?
______________________________________________________________________
♦ De ce Goe a început să zbiere îngrozit?
______________________________________________________________________
3. Descrie situațiile în care Goe este un copil prost-crescut.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. Scrie cuvinte cu sens asemănător pentru cuvintele date
nerăbdător = _______________ bunăvoință = ____________________
zbiară = ___________________ vergea = _______________________
5. Scrie cuvinte cu sens opus pentru cuvintele date:
înapoi # ______________ absență # _________________
îngrozit # ______________ supărat # _________________
6. Desparte în silabe cuvintele:
împreună - _________________ strâmbă - _________________
tremură - _________________ mamițica - _________________
7. Redactează un bilet către Goe și ajută-l cu câteva sfaturi.
____________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
______________________
A VENIT TIMPUL SĂ COLOREZUL TRENUL LUI GOE!
La atașamente găsiți fișa de lucru editabilă în format word
