Nume și prenume: ______________________ Data: __________
Clasa: ________
Evaluare sumativă
În cetatea Londrei, într-o zi de toamnă, a venit pe lume în familia Canty un băiețaș numit Tom. Familia lui era săracă. În aceeași zi, într-o familie bogată s-a născut un alt copil, așteptat cu nerăbdare de toată Anglia. Lumea vorbea doar de prințul nou-născut Edward Tudor, care dormea fără nicio grijă în scutece de mătase.
Nimeni nu vorbea despre celălalt prunc, Tom Canty, învelit în bietele lui haine. Traiul sărmanei familii de cerșetori era destul de greu. Locuiau înghesuiți într-o singură cameră, într-o șandrama de pe strada Curtea Gunoaielor: tata, mama, bunica, Tom și surorile gemene, Beth și Nan.
Micul Tom încă nu aflase de greutățile vieții. El cerșea, dar găsea timp să asculte basme povestite de preotul Andrew, care îl învățase să scrie și să citească.
Educația lui Tom crește, fiindcă afla tot mai multe învățături din cărți.
Într-o zi, băiatul porni să colinde ulițele. Merse cam mult, până dincolo de casele bogaților, până a ajuns la zidurile unui palat. Aici putea vedea un prinț adevărat. Inima îi bătea puternic. Deodată zări printre zăbrelele aurite un băiat frumușel, îmbrăcat în mătăsuri, scânteind de bijuterii, purtând o pălărioară cu pene. Era micul prinț.
Un ostaș l-a îmbrâncit pe Tom. Prințul se repezi la poartă și strigă la soldat, indignat:
― Cum ai cutezat să te porți așa cu băiatul sărman? Deschide și lasă-l să intre!
Ostașii deschiseră poarta palatului, iar prințul dădu mâna cu micul cerșetor.
― Arăți obosit și înfometat... Vino cu mine!
Prințul Edward l-a dus pe Tom până la iatacul său. Porunci să-i aducă multe bunătăți. Când băiatul mânca, începu să-l întrebe:
― Ce nume ai și unde locuiești?
― Mă cheamă Tom Canty, Înălțimea Voastră. Locuiesc în Curtea Gunoaielor, în orașul vechi.
― Curtea Gunoaielor? Interesant!... Se petrece bine acolo?
― Desigur! Uneori vin păpușari și saltimbaci. Noi băeiții, ne luptăm în joacă.
― Tare mi-ar plăcea și mie! Zese prințul entuziasmat.
― Vara ne bălăcim prin canale. Facem turte de noroi și zburăm înnoroiți ca porcii, iertați-mă!
― Și asta mi-ar plăcea....De-aș putea să port hainele tale, să merg desculț și să mă tăvălesc în noroi, fără să fiu certat, aș uita de coroană....
― Iar eu, dacă m-aș îmbrăca la fel ca Luminăția Ta!....
Copiii își schimbară veșmintele și rolurile. Se priveau într-o oglindă mare, uimiți că semănau la păr, la ochi și la glas, având aceeași înălțime.
Prințul avu o idee, zicând:
― Tom îți poruncesc să nu te miști de aici până nu mă întorc!
Îmbrăcat acum în haine vechi scânteind de nerăbdare, Edward a luat un obiect cu însemne regale, l-a ascuns și a alergat spre poarta palatului. Dar, ce să vezi? Acum soldatul care-l îmbrâncise pe Tom îi trase cerșetorului o urecheală zdravănă, trimițându-l fix în drum....
(Întâlnirea lui Tom cu prințul după Mark Twain)
1. Răspunde la întrebări.
a) Cum se numea băiatul sărac?
_____________________________________________________________________________________________
b) Cine era Edward Tudor?
_____________________________________________________________________________________________
c) Cine l-a învățat pe Tom să scrie și să citească?
_____________________________________________________________________________________________
d) Ce au făcut cei doi băieți la palat?
_____________________________________________________________________________________________
2. Alege varianta corectă.
Familia lui Tom era:
a) bogată b) săracă c) regală
Tom locuia:
a) în palat b) în Curtea Gunoaielor c) la țară
4.Prințul l-a invitat pe Tom:
a) să plece acasă b) în grădina palatului c) în iatacul său
5.Cei doi băieți semănau:
a) la înălțime, ochi și glas b) doar la păr c) nu semănau deloc
6.La finalul fragmentului, Edward:
a) rămâne în palat b) este trimis în drum de soldat c) pleacă împreună cu Tom
7. Găsește în text:
două substantive comune: ______________________
două verbe: ______________________
un adjectiv: ______________________
8. Scrie sinonime pentru cuvintele:
sărac = __________________ frumușel = __________________
entuziasmat = __________________ a porunci = __________________
a privi = __________________
9. Alcătuiește propoziții cu următoarele cuvinte:
prinț
___________________________________________________________________
palat
___________________________________________________________________________________
10. Compunere
Imaginează-ți că ești Tom și povestește întâlnirea cu prințul în 8–10 enunțuri. (30 p)
Respectă:
- titlul;
- ordinea întâmplărilor;
- exprimarea corectă;
- ortografia și punctuația.
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
