- 54Threads
- 0Posts
- 132Threads
- 5Posts
- 68Threads
- 1Posts
- 77Threads
- 18Posts
- 8Threads
- 0Posts
- 1Threads
- 2Posts
- 1Threads
- 0Posts
- 24Threads
- 0Posts
- 43Threads
- 18Posts
- 6Threads
- 1Posts
- 4Threads
- 2Posts
- 1Threads
- 0Posts
- 7Threads
- 0Posts
- 17Threads
- 0Posts
- 125Threads
- 1Posts
- 12Threads
- 0Posts
- 14Threads
- 0Posts
- 6Threads
- 0Posts
- 11Threads
- 0Posts
- 3Threads
- 0Posts
- 29Threads
- 0Posts
- 18Threads
- 0Posts
- 14Threads
- 1Posts
- 27Threads
- 1Posts
- 16Threads
- 0Posts
- 15Threads
- 1Posts
- 59Threads
- 3Posts
- 29Threads
- 5Posts
- 16Threads
- 2Posts
- 14Threads
- 0Posts
- 7Threads
- 0Posts
- 1Threads
- 0Posts
- 10Threads
- 61Posts
- 16Threads
- 33Posts
- 5Threads
- 0Posts
- 40Threads
- 0Posts
- 27Threads
- 3Posts
- 11Threads
- 0Posts
- 21Threads
- 0Posts
- 20Threads
- 0Posts
- 25Threads
- 0Posts
- 20Threads
- 0Posts
- 11Threads
- 0Posts
- 4Threads
- 0Posts
- 9Threads
- 0Posts
- 16Threads
- 0Posts
- 5Threads
- 0Posts
- 4Threads
- 0Posts
- 7Threads
- 0Posts
- 6Threads
- 0Posts
- 6Threads
- 0Posts
- 3Threads
- 0Posts
- 31Threads
- 0Posts
- 3Threads
- 0Posts
- 5Threads
- 0Posts
- 2Threads
- 0Posts
- 15Threads
- 0Posts
- 12Threads
- 0Posts
- 7Threads
- 1Posts
- 2Threads
- 0Posts
- 1Threads
- 0Posts
- 2Threads
- 0Posts
- 1Threads
- 0Posts
- 1Threads
- 0Posts
- 4Threads
- 0Posts
Recent Discussions
Pentru că timpul nu iartă și noi suntem într-o permanentă competiție cu el, am creat o bandă desenată după poveste. În felul acesta copiii pot citi și vizualiza povestea, care le oferă accesibilitate în rezolvarea sarcinilor de lucru. Știu, mulți dintre noi își doresc să vadă copiii cu o carte în mână, să fie captivați de ceea ce descoperă în paginile citite, nu să le oferim texte scurte, transformate în benzi desenate. După îndelungi „lupte” cu imprimarea modelului după care am învățat, mi-am luat o pauză din a mai pune presiune pe ei, păstrându-mi speranța că atunci când vor mai crește vor dori singuri să citească o carte fără poze. Prin urmare iată ce a ieșit! Poate fi lipită pe caiete, pe fișa de lucru, astfel o vor avea la îndemână când lucrează....
Fișă de lucru – „Șoarecele și elefantul”
1. Înțelegerea textului
a. Cum era șoricelul la începutul poveștii?
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
b. De ce a pornit în căutarea elefantului?
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
c. Ce animale a întâlnit pe drum?
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
d. Cum a reacționat elefantul când l-a întâlnit pe șoricel?
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
e. Ce le-a povestit șoricelul celorlalți după întoarcerea acasă?
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
2. Adevărat sau Fals
□ Adevărat □ Fals — Șoricelul era modest.
□ Adevărat □ Fals — Elefantul s-a speriat de șoricel.
□ Adevărat □ Fals — Șoricelul a întâlnit o șopârlă, un gândac și un câine.
□ Adevărat □ Fals — Elefantul l-a stropit cu apă din trompă.
3. Care este morala poveștii?
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
Probleme cu una sau mai multe operații
Recapitulare
1. Într-o livadă sunt 236 de meri, iar gutui cu 26 mai puțini. Câți pomi sunt în acea livadă?
Rezolvați în două moduri.
I. ______________________________________________________
______________________________________________________
Răspuns: _________________
II. _______________________ ________________________
2. Efectivul total de elevi al unei școli este de 550 de elevi, dintre care 240 sunt băieți.
Câte fete învață la acea școală?
______________________________________________________
______________________________________________________
Răspuns: _______________
3. La suma dintre numărul 134 și răsturnatul său, adaugă cel mai mic număr de trei cifre identice.
______________________________________________________
______________________________________________________
4. Într-un butoi sunt 499 l de ulei. Într-o zi s-au vândut 175 l de ulei, iar în altă zi s-au vândut cu 35 l mai mult.
Cât litri de ulei au rămas în butoi?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Răspuns: _______________
5. Într-o sală de spectacole există 576 de locuri la parter și încă 156 de locuri la balcoane.
Câți spectatori pot viziona un spectacol stând pe scaune?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Răspuns: _________________
6. La diferența numerelor 745 și 383 adăugați suma numerelor 230 și 224
________________________________________________________
7. Care sunt numerele cu 245 mai mari decât numerele 342, 430, 338, 610, 700
__________________________ ____________________________ ___________________________
___________________________ ____________________________ ___________________________
Dar cu 122 mai mici decât ele?
___________________________ ____________________________ ____________________________
___________________________ ____________________________ ____________________________
8. Ana a primit câte 7 trandafiri de la fiecare din invitații ei. În total a primit 63 de garoafe. Câți invitați a avut Ana?
____________________________________________
Răspuns: _______________
9. Adrian a citit 81 de pagini dintr-o carte, iar Andreea de 9 ori mai puțin.
Câte pagini a citit Andreea?
____________________________________________
Răspuns: _______________
10. 63 de iepurași au fost repartizați în mod egal în 7 cuști. Câți iepurași sunt în fiecare cușcă?
____________________________________________
Răspuns: _______________
Descărcați fișa completă de la atașamante
Ordinea efectuării operaţiilor cu paranteze
Exerciţii simple
3 + 2 x 9 - 6 : 3 =
(3 + 2) x 9 - 6 : 3 =
3 + 2 x (9 - 6) : 3 =
3 + (2 x 9 - 6) : 3 =
3 + 2 x (9 - 6 : 3) =
(3 + 2) x (9 - 6 : 3) =
2 x 3 + 6 : 3 - 2 =
2 x (3 + 6) : 3 - 2 =
2 x 3 + 6 : (3 - 2) =
(2 x 3 + 6) : 3 - 2 =
2 x (3 + 6 : 3) - 2 =
2 x (3 + 6) : (3 - 2) =
6 - 1 x 4 : 2 + 3=
(6 - 1 x 4) : 2 + 3=
6 - (1 x 4 : 2 + 3) =
(6 - 1) x (4 : 2 + 3) =
16 + 8 : 4 - 2 x 2 =
(16 + 8) : 4 - 2 x 2 =
16 + 8 : (4 - 2) x 2 =
(16 + 8 : 4 - 2) x 2 =
16 + (8 : 4 - 2) x 2 =
(16 + 8) : (4 - 2) x 2 =
16 + 8 : (4 - 2) x 2 =
(16 + 8) : 4 - 2 x 2=
2 x 12 - 8 : 2 + 2 =
2 x (12 - 8) : 2 + 2 =
2 x 12 - (8 : 2 + 2) =
(2 x 12 - 8) : 2 + 2 =
(2 x 12 - 8) : (2 + 2) =
2 x 12 - 8 : (2 + 2) =
2 x (12 - 8) : 2 + 2 =
2 x (12 - 8) : (2 + 2) =
2 x 12 - (8 : 2 + 2) =
3 + 3 x 9 - 6 : 3 =
(3 + 3) x 9 - 6 : 3 =
(3 + 3) x (9 - 6) : 3 =
3 + (3 x 9 - 6) : 3 =
3 + 3 x (9 - 6 : 3) =
(3 + 3) x (9 - 6 : 3) =
(3 + 3 x 9 - 6) :3 =
(3 + 3) x 9 - 6 : 3 =
3 x 6 - 4 : 2 + 1 =
3 x (6 - 4) : (2 + 1) =
3 x (6 - 4) : 2 + 1 =
(3 x 6 - 4) : 2 + 1 =
3 x (6 - 4 : 2) + 1 =
3 x (6 - 4 : 2 + 1) =
3 x 6 - (4 : 2 + 1) =
30 - 3 x 6 + 4 : 2 =
30 - (3 x 6 + 4) : 2 =
(30 - 3) x (6 + 4) : 2 =
(30 - 3) x 6 + 4 : 2 =
(30 - 3) x (6 + 4) : 2 =
30 - 3 x (6 + 4) : 2 =
30 - (3 x 6 + 4) : 2 =
30 - 3 • (6 + 4 : 2) =
30 - (3 x 6 + 4 : 2) =
(30 - 3 x 6 + 4) : 2 =
(30 - 3) x (6 + 4 : 2) =
30 - 3 x (6 + 4) : 2 =
12 - 4 : 2 + 2 x 3 =
(12 - 4) : 2 + 2 x 3 =
12 - 4 : (2 + 2) x 3 =
(12 - 4) : (2 + 2) x 3 =
12 - (4 : 2 + 2) x 3 =
(12 - 4 : 2 + 2) x 3 =
(12 - 4) : (2 + 2 x 3) =
(12 - 4) : 2 + 2 x 3 =
Recapitulare finală
Fracții
1.Împarte în două părți egale și colorează diferit fiecare jumătate:
2. Colorează câte un sfert din fiecare întreg.
3. Alege fracția care reprezintă partea colorată din fiecare imagine.
4. Colorează:
a) o doime
b) două pătrimi
5. Din cele 20 de becuri din sala de clasă funcționează un sfert. Câte becuri s-au ars?
_______________________________
6. Află un sfert din 8, 20, 4, 16.
_____________________ _____________________ _____________________ _____________________
7. Cristina are 10 bomboane. Ea le împarte cu sora sa și îi dă acesteia jumătate din numărul de bomboane. Câte bomboane îi dă surorii sale?
______________________________
Descarcă fișa de la atașamente
Trends
- clasa a ii-a
- recapitulare
- recapitulare finala
- matematica si explorarea mediului
- probleme
- probleme cu doua necunoscute
- intelegerea textului
- sau/s-au
- literatura romana
- scoalalatimp.net
- litrul kilogramul
- adunarea si scaderea
- scriere corecta
- aflarea numarului necunoscut
- scrierea corecta cu sa/s-a
- bancnote
- soarecele si elefantul
- metrul
- bani
- unitati de masura
- minutul
- cartea de piatra
- monede
- mp si mb
- clasa a ii-a. gramatica
- numarul necunoscut
- doua operatii
- o operatie
- fisa de intelegere a textului
- ora
- fisa de lucru
- ortografie
- fractii
- fragment
- impartire
- inmultire
Trending since June 1, 2026